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苏州市老年大学协会2017年总结和2018年要点
作者:   来源:   日期: 2018-08-27  点击: 

  苏 州 市 老 年 大 学 协 会

  苏老协〔2018〕1号

                                                                       

  关于印发《2017年工作回顾与2018年

  工作要点》的通知

   

  各市、区老年大学协会、老年大学,苏大老年学院、市老年体育大学及有关单位:

      现将《2017年工作回顾与2018年工作要点》印发给你们,请结合各地实际情况,做好相关工作

      附件:《2017年工作回顾与2018年工作要点》

   

   

   

   

                         苏州市老年大学协会

                         2018年2月27日

   

  附件:

  2017年工作回顾与2018年工作要点

   

  一、2017年工作回顾

  2017年,苏州市老年大学协会在党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会及十九大的精神指导下,全面、系统学习国务院办公厅关于《老年教育发展规划(2016-2020年)》和习近平总书记系列讲话精神,不断加深对老年教育的现状及发展趋势的理解。协会全体会员单位在改善办学条件、优化办学环境、提高教学质量、探索管理模式、彰显办学特色、巩固办学成果等方面进行了卓有成效的尝试和实践,圆满完成了年初制定的各项工作计划,达到了预期的目标。

  (一)认真学习和贯彻《发展规划》,推动全市老年教育持续健康发展

  2016年10月,国务院颁布了《老年教育发展规划(2016—2020年)》这是我国老年教育发展史上具有里程碑意义的文件。

  文件指出,老年人是国家和社会的宝贵财富,老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐发展的必然要求。

  2017年,协会把学习贯彻国务院《老年教育发展规划》作为重点工作来抓。10月24—25日协会组织全体单位负责人参加了为期两天的学习培训和参观考察活动。活动中由协会秘书长朱学标同志,吴江区老年大学校长张沈宝观同志先后作题为《老年教育的发展现状及前景展望》、《老年教育工作者必须具备的职业道德、个人素养及业务能力》的专题报告;在吴江区老年大学的大力支持下参观考察了吴江区同里老年大学、震泽老年大学,观摩了吴江区第三届老年人文化艺术节书画摄影展。

  通过学习考察,大家对发展规划有了更深的理解,达到了传递信息,搭建平台,开拓视野,鼓舞斗志,增强信心的预期效果。

  (二)积极参加中国老年大学协会《五个十工程》全国示范老年大学(学校)的参评工作

  继苏州市老年大学荣获首批《五个十工程地(市)校项目》,并被评为全国示范老年大学后,2017年协会组织成员单位认真学习有关文件精神,对照条件、固基补短、积极参与。张家港市老年大学、吴江区老年大学也创建成功荣获《五个十工程县(市)》、《五个十工程区级项目》全国重点校。一定程度上体现了我市老年教育的整体水平。

  (三)加强教育科研,推进教学创新

  协会承办的课题《苏南发达地区老年教育现代化的区域实践研究》,在课题组成员的共同努力下,顺利完成中期验收。《优先发展城乡社区老年教育区域实践研究》取得重要进展。协会组织的老年教育教学论文《我与老年大学》的评选,得到了成员单位的积极响应,收到参评论文七十四篇。数量之多、质量之高为历史之最。作者从不同视角反映了广大老年朋友老有所学、老有所乐的美好愿景和对老年大学的热爱。经专家评选,共评出一等奖10篇,二等奖15篇,三等奖15篇,纪念奖25篇。协会将与建设银行苏州分行联合举行颁奖仪式。

  此外,协会还与市老年大学共同完成了中国老年大学协会学术委员会《老年教育与学科建设和基础理论研究》子课题《老年教育课程论》的研究工作。吴江区老年大学“苏州市吴江区老年教育全覆盖”纪实报告等成果,提升了学校内涵发展的层次。

  (四)加强内涵建设,不断提高办学水平

  全市各级老年大学(学校)在不断扩大办学规模的前提下,注重内涵发展,并积累了很多宝贵经验。如张家港市提出的老年大学“零距离服务”理念、常熟市提出“美、德、睿智、康健、垂范——做求知老人,享百年长乐”的育人目标、太仓市的“银翎人才培训班、银翎之窗、银翎之家”的主题活动、吴江区试行的“工作人员绩效考核实施办法”和“聘任教师绩效考核管理办法”、园区老年大学的“四风”建设以及姑苏区老年大学的教师管理办法等可圈可点。上述开展的活动,促进了办学水平和管理效益的不断提升,为学校的内涵发展注入了新的活力。

  (五)开展老年学员才艺技能比赛,丰富老年朋友的文化生活

  2017年,协会组织了多项活动,丰富老年学员的文化生活,展现老年大学的教学成果。

  一是组织举办了第九届老年人计算机技能展示活动。此次计算机技能展示运用计算机平面设计知识,制作一则广告。协会共收到参赛作品50件,作品数量为历届之最。市老年大学和吴江区、姑苏区、高新区荣获团体奖。

  二是为庆祝第30个老年节,组织部分成员单位参与苏州市第十一届老年文化周活动。市老年大学女子合唱队的《我用歌声拥抱祖国》、 朗诵班的《读中国》、吴江区老年大学的舞蹈《太湖行韵》、木兰长袖扇《同一首歌》和木渎镇老年大学的舞蹈《我的祖国》同时登台,一展老年学员风采,得到了广泛赞誉。

  三是年底在市一中礼堂隆重举行了全市老年大学迎新文艺汇演。共有18个节目,其中有器乐、歌舞、戏曲、三句半……形式多样,丰富多彩,集思想性、艺术性、观赏性为一体,充分体现老年学员的才艺水平,反映了老年学员积极进取、健康幸福的生活态度和精神风貌。

  (六)鼓励和支持协会成员单位积极开展社会服务,扩大老年教育向社区、乡镇和街道的辐射

  2017年,协会十分重视老年教育对社区、乡镇老年教育的辐射。通过参与社会服务外包,设立分校(办班点),开展讲座培训、志愿者服务等方式,多渠道全方位开展工作,服务惠及千家万户,扩大了老年教育的社会影响。

  市老年大学将教学送到老年公寓,艺术团到街道、幼儿园举行联欢活动,山塘街古戏台民乐队和戏曲队常年为游客义务演出;姑苏区老年大学纵横码输入法免费培训班,还利用假期组织舞蹈班、摄影班、书法班,送文艺节目进社区;园区老年大学“爱心义演队”走进金色家园、夕阳红、颐养院等数十家养老院慰问演出;吴江区老年大学牵头开展第三届老年人文化艺术节,设立文艺演出比赛和展示三个大类和23个项目,数百名老年朋友参加,活动覆盖全区各区镇;市老年体育大学配合老体协开展的健步走、舞动健身、假日活动、重阳节登高活动,为老年体育爱好者提供了健体强身的活动舞台;常熟市老年大学对15个文化退管试点社区开展菜单式文化教育培训,参加人数达6000人次;太仓市老年大学“福彩杯”三进文化惠民活动,开设户外实践课程;昆山市老年大学课程进社区等等,这些活动为老年学员搭建了多层次服务社会的平台,也扩大了老年教育在社会上的知名度。    

  回顾2017年,在协会的组织协调下,各级老年大学(学校)发挥各自的创新能力,因地制宜,积极主动发展,在增强为社会服务,提高社会影响力方面做出了可喜的成绩,展现了苏州老年教育的新面貌。

  二、2018年工作要点

  2018年,我们要深入学习十九大精神,认真领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”,贯彻落实《老年教育发展规划》,深刻理解和把握老年教育的总体要求和主要任务,抓住千载难逢的发展机遇,实现苏州老年教育跨越式发展。

  1. 争取政策支持,不断改善办学条件

  2018年,在认真学习十九大精神和贯彻落实《老年教育发展规划》的同时,要积极主动争取政府政策上的支持,把握政策导向,不断优化办学条件。太仓市老年大学、高新区老年大学、园区老年大学、木渎镇老年大学将会积极解决办学条件差和容量不够的问题。其他成员单位也应在完善条件,挖潜增容方面作出新的努力。要加强对乡镇、街道老年学校的扶持力度,充分利用其教育资源,逐步增大老年教育的资源供给,满足不同层次老年人的学习需求。

  (二)积极参加中国老年大学协会《五个十工程》和全国示范老年大学(学校)的推荐评选工作

  2018年将开展全国乡镇示范老年大学的评选工作。协会将组织相关乡镇认真对照评选条件,积极参与创建全国示范老年大学(学校)的活动。各级老年大学(学校)要认真对照有关文件精神,严管理、创特色,找差距、补短板,以创促进。苏州市教育局即将出台首批苏州老年教育示范乡镇(街道)创建方案,我们将以此为契机,全面提升我市老年教育事业发展水平,助力学习型苏州建设,加快提升城市文明程度。

  (三)充分发挥各市、区老年大学中心组的龙头示范作用,构建市、县(市、区)、街道乡镇老年教育的组织网络

  2018年,协会将继续组织各市(区)老年大学深入到乡镇(街道)老年学校进行调研,完善服务网络,畅通交流渠道。协会将组织成员单位进行《老年教育发展规划》的学习培训、乡镇老年学校的考察调研工作,为成员单位搭建学习交流的平台,实现资源共享、经验分享,形成合力、共同发展。

  (四)创新发展机制,加强内涵建设

  2017年,各成员学校在内涵发展方面取得了许多进步。新的一年,更要使老年教育适应新形势,实现新发展。一要创新发展理念,拓展老年教育发展新路径,挖潜增容,让更多的老年朋友有机会享受老年教育服务,让文化养老惠及到更多的老年人;二要创新管理模式,加强内部管理,建章立制,不断解决管理中存在的不科学、不到位的问题。充分发挥管理人员队伍、教师队伍、班主任(班长)三支队伍作用,让管理上出效益;三要开展文明校园、安全校园、文化校园创建,营造良好的校园氛围。要把校园安全放在学校工作的头等大事,力排各种安全隐患。积极开展文明教师、文明学员、文明班级的评比,使文明之风吹遍校园每个角落。加强校园文化氛围的营造,不断提升学校文化品位,使学校环境更加优美、秩序更加优良、服务更加优质,真正成为老年朋友的学习乐园和精神家园;四要不断更新教学方法,提高教学质量。要根据学员的需求,不断调整教学内容和教学手段,以校风、班风、学风、教风“四风”建设为抓手,全面提高教学质量;五要继续加强老年教育理论研究,按时优质完成课题的研究和撰写任务。

  (五)组织才艺展示,丰富文化生活

  2018年,协会将继续组织第十届老年人计算机技能展示、全市老年大学学员书画摄影展示和文艺展演活动,并将组织参加第十二届苏州市老年文化周活动,借助平台让更多的老年朋友展示风采,传递正能量。

  (六)大力开展社会公益活动,让老年教育惠及千家万户

  2017年,各级老年大学(学校)做了大量卓有成效的工作,这些工作既有开创性又有可操作性,积累了许多有益的经验,社会反响好,值得借鉴和学习。今年将深入推进这项工作,并开展经验交流。

   

  2018年是十九大的开局之年,也是改革开放四十周年。我们要高举老年教育现代化大旗,以“新时代、新目标、新征程、新贡献”为工作目标,全面增强主动性,发挥积极性,努力工作,乐于奉献,为加快苏州老年教育现代化作出更大贡献。

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