11月24日，《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》发布，从健全养老服务体系、积极培育银发经济等方面提出具体举措。其中，意见还提出，要依托国家开放大学筹建国家老年大学，搭建全国老年教育资源共享和公共服务平台。
11月25日下午，在苏州市老年大学的英语教室内，坐着近二十位的老人，无论是刚退休的“新”学员，还是七十多岁的老学员，都在认真记录、开口跟读。
同样受欢迎的还有古筝课程，64岁的王阿姨是古筝班的班长。她说，因为自己一直以来热爱艺术，但由于年轻时工作繁忙，所以在退休后总想着要学些乐器，把自己的兴趣重新培养起来。“我还报了素描、国画、舞蹈、唱歌、模特走秀，我一个星期只有礼拜五下午是空的，都是满满的。学习这些东西陶冶自己的情操，提高自己的艺术修养。”
根据苏州市老年大学协会的一项调查显示，近年来老年人对法律、健康、智能技术等知识，学习渴求度不断“升温”，因此也出现了“一位难求”的现象。老年大学报名火爆、老学员不愿毕业，成为各地老年大学的普遍现象。
此次，《意见》中提出，将老年教育纳入终身教育体系，鼓励有条件的高校、职业院校开设老年教育相关专业和课程。同时依托国家开放大学筹建国家老年大学，搭建全国老年教育资源共享和公共服务平台。
苏州市老年大学研究室主任、苏州市老年大学协会副会长朱学标说： “这对我们未来的老年教育发展是一个极好的消息，因为在很多地方，老年教育管理体制、办学机制还不完全统一，某种程度上影响了老年教育的进一步发展。 相信未来方向明确了，老年教育的工作者也有决心了。 ” （转载“看苏州” 记者 王璟 略有修改）
