阅读是增长知识，改变习惯，使人进步、让人愉快的好事情。
我家孙子喜欢看书，上幼儿园时，无论是幼儿园里发的书，还是我们给他买的书他都爱看，而且会反复看，我们就尽量买适合他年龄段的书给他看。
拿到一本新书，他会缠着你，让你给他讲解、阅读。给他读书时，他会乖乖地坐在你身边，认真听、仔细看书上的图片。给他唸《贝贝熊系列丛书》《和父母相处》书时，边读边给他讲解，这里讲的是对人要有礼貌，自己的玩具玩后要收拾好，不能随地乱扔玩具或垃圾；在幼儿园里要和小朋友们友好相处，要听老师的话，跟老师学唱歌、做手工；在家时要听大人的话，该学习时就学习，该睡觉时必须睡觉，该玩时痛快玩。当然，有时候，他还是会忘记，需要不断提醒他，贝贝熊是这样做的，和爸爸妈妈在一起时要这样做。让他养成良好的生活习惯。我家孙子喜欢看“我的动物朋友”和“水中的动物”书，什么海马、鲨鱼、海葵、鲸等海洋动物他都感兴趣。给他讲过一遍，再讲第二遍时，他会指着小海马小声说：“小海马是它爸爸生的。”“海葵长许多手，手上有小刺。”“海豚是我们的好朋友。”倘若这次讲解与上次不一样时，他会立即抬起头认真纠正你，只好重复认真地再给他说一遍。
这孩子还特别爱听“世界著名童话故事”，读到安徒生童话《卖火柴的小女孩》时，他的表情很认真、凝重，他希望小女孩真的跟她奶奶去了天堂；读到《丑小鸭》时，他会被书中描写的美丽风景吸引，他会为丑小鸭的遭遇难过，更为丑小鸭最后的快乐而高兴！他同情弱者，喜欢善良，爱听好人打败坏人的故事，爱看令人愉快的结局。比如看“桃太郎”时，我给他讲到村子里所有人都过上了平安幸福生活时，他会高兴地笑起来。
古人云：“读万卷书，行万里路。”这是增长知识的好途经。通过给孩子读书，我对曾经读过的书有了更深的印象，通过阅读那些富有人文精神的书籍，那些书籍中具有美好品格的的主人公会在我和孩子的内心引起震荡，更懂得为人要善良、真诚，明白我们生活在一个和平的年代是幸福的，并且更懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱这个美好的世界。
读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
可惜，随着孩子的不断成长，学校功课增多，我们在一起阅读的机会越来越少。值得欣慰的是，这孩子已经养成了阅读习惯，读的书籍越来越多，越来越广，从小学四年级开始，他就读四大名著，也不知道他是囫囵吞枣？还是真的有些懂得？总之，他已经养成了阅读的习惯。
与孩子一起阅读，不仅给孩子和我增添了知识，也增加了我们祖孙之间的亲密度。我多希望通过努力，培养他广泛的阅读兴趣，使他热爱阅读，提高他对生活的认识，丰富他的精神世界，培养他良好的生活习惯和认知能力，使他健康成长，将来成为一个对国家、对社会有用的人！
供稿：人文与社会学系、诗词格律与写作班
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